|
Курсовая работа: 33 стр., 1 табл., 5 ист. / 2004 г. Автор работы: Анастасия Тесты интеллекта представляют собой совокупность методик, образованных в рамках объективного психодиагностического подхода. Они предназначены для измерения уровня интеллектуального развития и являются одними из наиболее распространенных в психодиагностике. Задача по измерению человеческого интеллекта была продиктована, в первую очередь, нарастающими запросами специалистов-практиков: учителей, воспитателей, клиницистов, руководителей больших коллективов. Индивидуальные тесты интеллекта применяются чаще всего в ситуациях отсева перед тестами специальных способностей, прогноза успешности обучения, диагностики индивидуальных особенностей интеллекта В отечественных исследованиях накоплен определенный опыт использования наиболее известных индивидуальных тестов интеллекта, свидетельствующий об их практической ценности в дифференциальной психодиагностике умственной отсталости, задержек психического развития детей. На основе полученных данных разрабатываются программы дифференцированного и компенсаторного обучения. Диагностическое значение отдельных зарубежных тестов интеллекта подтверждено результатами исследований, направленных на углубленное изучение отдельных интеллектуальных функций в различные периоды онтогенеза |
Содержание
Глава 1. Психодиагностика общих способностей
Глава 2. Организация и проведение эксперимента
Эту работу можно заказать
здесь
Стоимость работы - 5 у.е.
Оплата почтовым или банковским переводом |